Door Liesbeth van Keulen, docent Wackers Young

Vrijdag 8 april 2011

Het Wackers Young seizoen is bijna afgelopen. De een na laatste zaterdag tekenden we in Artis. En net deze ene zaterdag was een van de allereerste heerlijk zonnige dagen van het jaar. Dus het was navenant druk in de Amsterdams dierentuin.

 
Laura neemt positie tussen olifanten en uilen op stevig zitje

Eerste en tweede jaars Wackers Young studenten gingen in de diergaarde op zoek naar een fijn plekje om te tekenen en van de zon te genieten.

 
Ruby vindt als eerste de pinguins en nestelt zich daar met een voortreffelijke koude pannenkoek

Als de meesten bij de pinguins zijn neergestreken, probeert men serieus het opdrachtvel dat ik heb gegeven te doorgronden.

 
Lizzy en Regina zetten zich aan het werk

De eerste zon van het seizoen mist zijn uitwerking niet, een algehele doezeligheid slaat toe.

 
Een ijsje moet voor verfrissing zorgen om er dan weer tegenaan te kunnen…

Aan het eind van de les bekijken we elkaars werk en gaan we nog op de kiek, Wackers Young 2010-2011. Helaas staat Regina er niet op want die was al ziekig naar huis gegaan.

 
Van links naar rechts:

Rinze, Lizzy, Alex, Ruby, Laura, Jane, Eva, ik en Elianne. Regina staat er niet op en nee, zij was niet degene die de foto maakte. Dat was Mees.

Aanstaande zaterdag 9 april 2011 is al het werk te zien dat ze dit jaar hebben gemaakt tussen 16.00 en 17.00 uur op de Wackers Academie, Delflandplein 1, Amsterdam. Je bent welkom om te komen kijken!

6 maart 2011, door Laura van Angeren

Het was weer een leuke dag bij Wackers. De opdracht voor ons, de oudere jaars, was deze keer om schilderij te maken met veel kleur van een persoon (met kleding). Ruby had gelijk een heel vet plaatje uit haar agenda uitgekozen van een vrouw met rood haar met een cakeje. Of zoals Ruby het zei : x93CUPCAKE!!! ^^ x94.

 
Ze ging gelijk aan de slag

Binnen no time had Ruby echt al heel veel gedaan. Het zag er zo mooi uit! Toen ik ongeveer net klaar was met mijn achtergrondkleur, leek haar schilderij al vet goed op het voorbeeld

 
Rubyx92s keus: Rood/roze haar met strik en cupcake!

Ik koos een modieus figuur dat op de voorkant stond van het Parool Magazine.

 
Heel erg fashionable!

Reginax92s keus was ontzettend grappigx85 Ze koos als plaatje een man zonder shirt aan, die heel groot x93FUCK YOUx94 op zijn borst had staan! XD Natuurlijk vonden ik en Ruby dit echt hilarisch. Ik dacht eerst dat ze een grapje maakte, maar ze is het serieus gaan naschilderen.

Het FuckYou-plaatje van Regina.

De groep eerste jaars was hard bezig met de opdracht van vorige week. Het begon er allemaal heel mooi uit te zien. Persoonlijk vond ik het erg leuk dat ieders schilderij er weer heel anders uitzag.

 
 Alex had er zin in!

Zaterdag 5 februari 2011

Hoi!

Ik ben Elianne en ik ben  nieuw bij Wackers Young. Afgelopen les, een les over impressionisme,  was mijn derde zaterdag schilderen op het Delflandplein.

Schilderen vind ik een van de mooiste dingen die er zijn. Onder andere omdat schilderen iets heel persoonlijks is. Iedereen heeft zijn eigen stijl en voorkeuren en het is leuk om te zien hoe eenzelfde opdracht die we krijgen op zoveel verschillende manieren wordt ingevuld. Waar de een begint vanuit een felrode achtergrond, kiest iemand anders een leeg wit vel en waar de een werkt met kleine precieze stipjes werkt de ander met grotere vlakken.

Dat was namelijk de opdracht deze week: schilderen met kleurtoetsen, ofwel impressionisme. Impressionisten proberen een beeld niet weer te geven door het zetten van fijne precieze lijntjes maar  door kleuren en vormen op te bouwen uit vlekken. Het lastige van deze techniek is dat elke stip in principe een kleur moet zijn maar als je even vergeet je kwast goed af te spoelen of je water te verversen, of als je daar gewoon te lui voor bent, verandert het geheel snel in een bruine stipjesmassa.

De schilderijen zijn nog niet af maar we hebben nog een les voor deze opdracht, wordt vervolgd dus!

lizzy en rinze: x93iedereen op zx92n eigen manierx94

Vorige week ging de tweede klas beginnen met modeltekenen. Ik zelf vond het nogal raar, maar ook moeilijk. Mensen tekenen is nogal ingewikkeld. Het ziet er heel snel fout uit. Benen te kort of juist te lang.

De eerste opdracht die we moesten doen, was net als op de Realismebeurs, de buitenlijnen tekenen zonder te kijken. Daar kwamen de raarste vormen uit. Daarna moesten we op papier strepen zetten langs de schouders, knieen en heupen. Daartussen moesten we met ovalen een gedaante creeren. Zo deden we een paar, ook van de achterkant. Aan het eind van de les moesten we 1 tekening maken en dit keer met wat meer detail.

 
Allemaal druk bezig

 
Ruby was op dreef, en de tekeningen waren echt heel mooi

De andere groep was bezig met een kleurenschema. Dat neemt nogal veel tijd. Vorig jaar was ik de enige die het in 1 les af had.

 
Zo ziet een kleurenschema er uit

Zaterdag 15 januari x91x92Les op de realisme beursx92x92

 
Wackers Young op de beurs Realisme 11

Een bijzondere les dit keer, namelijk op de realisme beurs! Ik was hier nog niet eerder geweest, dus ik was zeer onder de indruk van alle schilderijen die tentoon werden gesteld. Een aantal schilderijen waren echt heel mooi, het blijft me verbazen hoe goed sommige schilders zijn (en hoeveel de schilderijen kosten).

De Wackers academie had een grote zaal op de beurs waar veel schilderijen van de volwassenenopleidingen hingen.

Toen eenmaal iedereen er was van onze groep konden we beginnen met het tekenen van een heel vreemd stilleven (konijn op zijn kop met een vuvuzela, 3 klompen en een kerstbal???).

We deden heel veel verschillende oefeningen, aan het eind van de les had ik iets van 10 tekeningen. Het was wel een beetje vreemd dat zoveel mensen meekeken, maar voor alles een eerste keer!

Zaterdag 22 januari x91x92 Les handen tekenenx92x92

Deze les hebben we handen tekenen geoefend, wat niet gemakkelijk is: een paar verkeerde dingen in je tekening/schilderij zorgen voor een vreemde x91misvormdex92 hand.

Wat vooral erg belangrijk is, is om niet gelijk te beginnen met de details, als je eerst begint met het geheel en daarna een aantal details toevoegt krijg je al gauw iets wat op een echte hand lijkt.

 
De hand van Rinze!

Persoonlijk doe ik altijd eerst een hoop fout in een tekening/schilderij om vervolgens stap voor stap elke fout te verbeteren (met behulp van Liesbeth) , waardoor ik aan het begin van elke les denk x91x92Dit gaat nooit lukken!x92x92 maar aan het eind van elke les op de academie heb ik weer iets af wat toch weer lijkt op het onderwerp wat ik moest schilderen/tekenen!

 
The artists at work

Hey ik ben Regina Aukes tweede jaars op deze academie. Ik ben hier terecht gekomen door mijn oom, want zelf vond ik het te moeilijk om een goede academie voor jongeren te vinden. Vorig jaar zaten we met ze vele in het eerste jaar, maar nu zijn we nog maar met ons driexebn (wel gezellig hoor ;D)

Vandaag gingen we met pigmenten werken.

-          Eerst moesten we een hout plankje wit maken.  

-          Dan je schets van iets wat je zelf had meegenomen

-          Een verschrikkelijk vies bindingsmiddel maken (van eieren en azijn)

-          Die vermengen met pigmenten

-          En schilderen maar!!!

Laura had een super mooie steen meegenomen en is daar dan ook tot het einde mee bezig geweest.

Echt super mooi gelukt

En Ruby had zoals iedereen te weten is gekomen een SCHILDPADJE gemaakt.

Zelf had ik het klopje van mijn opa meegenomen. Want ik vond dat ik ook iets van hem een keer moest schilderen.

De andere groep ging door met warme(rood) en koude (blauw) kleuren.

Al waren de meisjes een beetje te snel klaar en gingen zich bezig houden met manga schilderen.

 
En zij is niet dik hoor!!!

Of rare tomaat/ pompoen dingen schilderen.

 
Dit is een normale tomaat…,

 
…die gemaakt werd tot deze evil pompoen of tomaat,

(kon zelf niet echt zien wat het nou was).

Afgelopen les hielden we ons bezig met warm-koud contrast. De kleuren op de kleurencirkel die rond de kleur rood liggen zijn over het algemeen warm en de kleuren rond blauw zijn koud. Door een warme kleur naast een koude kleur te plaatsen versterkt je dit effect. Ook kun je door warme en koude kleuren te gebruiken perspectief aangeven. Door dit atmosferische perspectief lijken objecten ver weg blauwer en lichter dan objecten dichtbij, die warmer en feller van kleur lijken.

Probeer bij bijvoorbeeld dit plaatje eens te bedenken welke kleur het meest naar voren komt. Dat is toch echt rood hxe8? Blauw valt naar de achtergrond.

De compositie van deze les.

We werkten deze les aan een stilleven waarbij we de lichte plekken van de objecten met warme kleuren, zoals oranje, aangaven en de schaduwen met koude kleuren zoals blauw. Ik vond het wel een passend onderwerp met dit koude weer en al die sneeuw. 

 
Lekker warm bij de kachel

 
De verschillende perspectieven waaruit geschilderd werd.

Zelf teken ik al sinds ik klein was, nu vooral manga, dieren en de laatste tijd ook portretten. Het leuke aan tekenen vind ik onder andere dat je alles kan maken wat je maar wil. Je kan zelf beslissen wat je tekent, hoe je dat doet en met welk materiaal. Er is een oneindigheid aan opties en variaties te verzinnen en niets is te gek. Ik was al een tijdje op zoek naar een leuke tekencursus, maar kon niet echt wat vinden. Toen kwam ik via Eva bij WackersYoung terecht en ik vind het heel erg leerzaam. Elke les leer je weer wat nieuws en een kleine tip kan vaak al helpen om je werk echter te laten lijken.

Na dat ik er twee lessen niet bij had kunnen zijn was ik er deze les eindelijk weer!

 
Gezellig met zx92n allen in een lokaal

We ( de eerstejaars) gingen weer verder met dezelfde opdracht van de vorige week, namelijk grisaille: met alleen grijstinten een schilderij maken.

 
Alex heeft inspiratie

Omdat ik er de vorige les niet was geweest moest ik deze les beginnen, maar dat was gelukkig geen probleem. Nadat ik eerst met houtskool een grote stenen hand had nagetekend ging ik schilderen. Dat is nog best moeilijk, je moet goed naar de lichte en donkere delen van de hand kijken zodat je de juiste grijstinten kunt gebruiken, wat niet altijd even goed lukt.

 
Woah echt te goed!

Ondertussen dat ik aan het schilderen was ben ik even naar de schilderijen van mijn mede Wackers studenten gaan kijken, die natuurlijk al veel verder waren. Het is echt geweldig om al die verschillende soorten stijlen naast elkaar te zien, zeker als je je bedenkt dat je naar precies hetzelfde zit te kijken, maar iedereen ziet het door zijn eigen ogen. Ik kreeg er meteen weer inspiratie van!

 
Alle verschillende stijlen eens naast elkaar

Zelf teken ik al sinds ik klein ben en ben op het moment erg met manga en fantasie bezig.

Ik teken zelf eigenlijk nooit na omdat ik het heerlijk vind om mijn fantasie de vrije loop te laten gaan en de vreemdste wezens te verzinnen. Ik vind het sinds kort ook heerlijk om met aquarel te schilderen omdat je er de prachtigste kleuren mee kunt maken!

De tekenaar die mij op dit moment het meeste inspireert is Brian Froud. Ik hebt laatst een artbook van hem gekocht en hij maakt de geweldigste fantasie wezens die ik ooit heb gezien!

 
O_O wow jaloers!

Van Goblins tot elven en pixies, ze zijn allemaal even mooi gemaakt.

Bwahaha dat hoofd XD! 

Whaha geweldig:D
 

Vrolijke start

Toen ik bij tekenles aankwam, had ik gelijk al de grootste lol. Regina en Ruby waren er namelijk al en hadden hun ezels zo laag mogelijk gezet. Ze zaten op de grond en wilden zo gaan schilderen. Waarom? Ze hadden het allebei ijskoud en wilden tegen de verwarming aan zitten. Het zag er niet uit! Na een tijdje gingen ze weer normaal zitten. 

 
Volle bak, deze week

Deze week was de les erg druk. Dit keer zaten wij met zijn allen in een lokaal, want het lokaal van de eerstejaars was ingepikt door een andere groep met een model. Erg gezellig natuurlijk . Wij, de tweedejaars, waren bezig met schilderen als Gauguin. Zijn schilderstijl is heel apart, met veel kleur en het was dan ook erg lastig om dit te imiteren. Ruby vond een meisje in mijn schilderij bijvoorbeeld meer lijken op een konijnx85

 
Niet het konijnemeisje schilderij, maar wel van Gauguin

Ik liep nog een beetje achter doordat ik eerder lessen had gemist en begon deze les aan dit schilderij. Ik was erg lang bezig met een schilderij uit te kiezen om na te maken en was nogal klungelig bezig. Nadat ik, onder hard gelach van Regina en Ruby, al mijn verftubes had laten vallen heb ik ook nog Liesbeth's thee omgegooidx85 Gelukkig vond ze dat niet zo erg.

 
Rubu werkt aan haar Gauguin

Voordat we met schilderen begonnen, hebben Regina en ik nog een laagje toegevoegd aan ons vorige schilderij (glaceren). Door steeds meer laagjes te glaceren gaat het er namelijk mooier uitzien en worden de kleuren voller. Ruby's geglaceerde kunstwerk was al af.

 
Van links naar rechts de geglaceerde schilderijen van Ruby, Laura en Regina

De eerstejaars waren bezig met grisaille. Prachtige schilderijen in grijstinten waren het resultaat! Vooral Rinze's schilderij was erg mooi en zorgde dan ook voor wat jaloerse opmerkingen van ons. We hebben weer heel wat (misschien iets te veel) gepraat, maar het was een ontzettend leuke les!

 
Serious stuff bij WACKERSYOUNG

Het jaloezie-opwekkende schilderij van Rinze

 
Door Rinze Wassenaar

De afgelopen les begonnen we met het bekijken van verschillende soorten composities. Dit vond ik erg interessant, omdat ik denk dat een goed schilderij ook een goede compositie moet hebben; de compositie bepaalt de toon en het evenwicht van het schilderij, en als deze niet goed gekozen is, kan een schilderij heel storend ogen. Na naar een aantal voorbeelden van goede (en foute) composities gekeken te hebben, gingen wij aan de slag met het zelf maken van een compositie met schoenen:

 
Deze piramide – compositie is hier een leuk voorbeeld van. Omdat het schoenen zijn kan je natuurlijk niet echt waarde met het onderwerp meegeven,  maar je ziet hier wel dat door de piramide constructie de vorm veel meer solide wordt.

In dit voorbeeld van Jan van Eyck kan je heel goed zien dat de compositie hier heel erg ondersteunend werkt met het onderwerp; je ziet het tapijt en de zuilen, die richting de madonna met kind lopen naar het verdwijnpunt, wat achter de madonna zit, en het oog naar de madonna en kind trekt. Je ziet ook de piramide – vorm die vanaf het hoofd van de madonna afgemaakt wordt door het in perspectief getekende kleed onder de madonna. Dit voegt iets toe aan het onderwerp, omdat hier d.m.v. de compositie de aandacht heel goed getrokken wordt naar het main subject.

Hier zie je in een aantal voorbeelden hoe er gespeeld is met compositie:

 
Piramide compositie

 
Een diagonale compositie

Er bestaan natuurlijk ook moderne composities, zoals deze Mondriaan hierboven. Je kan zien dat hij express heeft geprobeerd om het te laten lijken alsof de compositie eigenlijk groter is dan wat we hiervan zien, alsof dit slechts een detail- foto is. Het gevolg is dat het de kijker meer onderzoekend betrekt bij het zien van het schilderij.